Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ. Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa. Khả năng tập trung ở lứa tuổi này ngắn, nên một nhiệm vụ hoàn thành trong khoảng đó cho trẻ cảm giác thành công liên tục.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn. Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới.
Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày. Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số. Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng. Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình. Ba yếu tố cha mẹ nên xem trước khi chọn game là nội dung, quảng cáo và thời lượng chơi.
Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc. Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Không nên để thú cưng ảo chết.
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn. Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay. Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game. Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn. Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình. Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn. Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục. Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
09-10
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
09-10
Trò tô màu không cần đúng sai.
09-10
Sunday
09-10
