Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.
Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.
Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết.
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo.
Game không thay được hoạt động ngoài trời.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Cho phép làm lại không giới hạn.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống. 09-10 Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau. Sân Chơi Trẻ Nhỏ
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.
Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục. Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu. Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
