Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng.
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.
Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.ing elit. Et porro quos iste ratione doloribus asperiores, error omnis delectus rerum sapiente. Et, aliquam modi beatae quae in perferendis ab est fugiat!
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn. 09-10 Không nên có tiếng động lớn bất ngờ. Góc Chơi Cuối Tuần
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc. Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học. Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được. Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ. Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn.
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ. Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục. Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
