Hộp Game Nhỏ Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Giải Đố Thư Giãn Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Cổng Giải Trí Xanh Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
Cổng Giải Trí Xanh Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn. Trạm Giải Đố Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.
Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.
So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn.
Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
Game không thay được hoạt động ngoài trời.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.
Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.
Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt.
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.
Khả năng tập trung ở lứa tuổi này ngắn, nên một nhiệm vụ hoàn thành trong khoảng đó cho trẻ cảm giác thành công liên tục.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. Sổ Tay Trò Chơi Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.
Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi.
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu. Kho Câu Đố Hay Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ.
Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn. Nhịp Chơi Mỗi Ngày Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. 09-09 Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai. Cổng Giải Trí Xanh
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được. Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều. Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản. Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.