Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số. 09-10 Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên. Trò Chơi Rảnh Rỗi
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể. Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.
Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng. Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày. Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại. Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên. Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua. Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý. Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Trò tô màu không cần đúng sai.tải game Android Liêng Sunwin game hack ZingPlay